Não podemos confundir autoridade, poder, nem finalmente responsabilidade material. Torna-se urgente definir e afirmar o que é que compete ao professor e o que é que está fora do seu alcance e desfazer confusões que instaladas nas nossas cabeças nos levam a encolher perante certas afirmações.
Talvez o mais urgente seja começar por afirmar que não existe um processo de ensino/aprendizagem, esta designação não passa de uma facilidade semântica.
O que há são dois processos distintos, o de ensino e o de aprendizagem, cujas responsabilidades cabem a diferentes actores.
Talvez o mais urgente seja começar por afirmar que não existe um processo de ensino/aprendizagem, esta designação não passa de uma facilidade semântica.
O que há são dois processos distintos, o de ensino e o de aprendizagem, cujas responsabilidades cabem a diferentes actores.
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